为构建一支师德修养高、教学理念新、业务能力强的青年教师队伍，6月6日下午学校本着“分享、引领、成长”的初心，将工作七年以来的青年教师聚集在一起，举行了青年教师专业成长培训会，本次参加培训活动的有学校全体干部以及23位青年教师。
本次培训会议首先由乔静副校长做“肩负责任共成长”主题培训，以“提升青年教师的专业水准、教学能力、育人水平”为目的，分别从教师个人成长、教师思想建设、教育契机、教育活动等方面，用一个个的教育案例，用一个个活生生的教育场景，告诉青年教师如何用心、用情、用智做一名享受教育的教师。坚信选择，收获快乐！
其次吴德辉副校长结合学校的实际工作，从青年教师的日常工作执行力为出发点，引导青年教师如何优质高效的完成工作任务,教育青年教师要积极向好、勤奋努力、担当创新、脚踏实地的好好工作。与会青年教师深受启发，抱定宗旨，立志向一名卓越的教师努力奋斗。
最后邱琳校长为每一位青年教师赠送了一本《追求卓越----30位齐鲁名师的成长历程》的书，并指出：有理想信念最为重要，相同的岁月，不同的追求，造就别样的人生，要一步又一步地丈量自己的生命，一路有一路的风景，一程有一程的绽放。教师要有道德情操，坚守底线和红线，“道”和“德”自古就是规范，“道贯古今，德行天下”是每一位教师该有的职业理念，学生是老师的一面镜子，老师也是学生的一面镜子。
邱琳校长强调：争做新时代的“四有”好老师，要处理好“三种关系”：师生关系、家校关系和同事关系，在工作中学习，在反思中进步，在创新中突破，在坚持中蜕变。
邱校长对青年教师提出了总体的规划和期许，要求青年教师在“精神大提振、素质大提升、攻坚大突破”作风能力提升年活动中，提振精气神，担当新作为。践行“七抓”行动：抓培训，拓展理论的深度与广度；抓业务，立足学科核心素养，精心打磨课堂；抓研究，牢记新时期教师的使命，不断超越自己，以学生为本，静候生命的成长；抓学习，夯实专业基础，以“四有教师”为目标，做好学生“引路人”；抓创优，提升家校服务效能，树立形象，彰显作为；抓制度，严格工作程序，严肃工作纪律，强化精细化管理措施；抓队伍，锻造一支“育人富有磁力，教学富有张力，形象富有活力、发展富有潜力”的基隆“最美”教师团队。
新的教育形势给广大青年教师带来了机遇，也带来了挑战。愿青年教师带着对工作的虔诚、对学校的感恩、对生命的敬畏、对事业的神圣，不负芳华扬帆起航。
相信青岛基隆路小学的青年教师们在学习、积累、实践中能够不断成长，早日破茧成蝶！
撰稿：乔静
审核：邱琳
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